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  • Selbstgesteuert und kollaborativ lernen 2

    1. Bringt eine Idee für ein Lernprodukt mit, an dem Schülerinnen und Schüler verschiedene erworbene 
      Kompetenzen zeigen können. Zum Erwerb dieser Kompetenzen sollten mindestens zwei Wochen 
      Erarbeitungszeit gegeben werden.

    2. Weiterhin: Ressourcen finden, gnadenlos Wertschätzen, aktiv Zuhören, Paraphrasieren und Lerncoaching-Gespräche führen

    3. Best-of aus euren Lernbegleitung-Erfahrungen auf SchuMahara teilen.