So kann Ihr Weg für Sie weitergehen...
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So kann Ihr Weg für Sie weitergehen...
Material zur Weiterarbeit, zur Vertiefung und zu weiterführenden Fortbildungen:
Sollte diese Fortbildung den Wunsch nach Vertiefung oder Fortführung geweckt haben, finden Sie hier weiterführende Links und Hinweise zu Fortbildungen, die thematisch verwandt sind oder auf diese Fortbildung aufbauen.

Dieser Kurs und unsere Online-Fortbildungen sind nach dem interdepentenden Lernzyklus / PDCA-Zyklus (Plan-Do-Check-Act) angelegt. Sie bilden einen Lernprozess möglichst vollständig ab.
Diese Kachel "So kann Ihr Weg für Sie weitergehen ..." entspricht im Zyklus dem "Act".-
Weitere Fortbildungen
Unter diesem Link finden sie zahlreiche weitere Fortbildungen zu allen Themen rund um Medienbildung in unserem "Wochenplan Fortbildung".
Direkt zu den Fortbildungen zum Themenfeld „Lernen gestalten mit KI“ gelangen Sie hier: https://t1p.de/lernenmitkiAngebote zur Einführung von „telli“: https://schulportal.hessen.de/fortbildungen/ki/Unsere besonderen Empfehlungen nach dieser Fortbildung für Sie:KI in der Schule:- KI im Unterricht: Effizient planen und entlasten
- Mit KI-Tools entlasten: Praktische Unterstützung für Lehrkräfte
- KI-unterstützte Lernprozesse: Von der Planung bis zur Reflexion
- Von Chatbot bis KI – Künstliche Intelligenz in Grund- und Förderschule
- Lernen über KI: Grundlagen verstehen - Basiskompetenzen erwerben
- Bild-KI und Fake News – Herausforderungen für den Politik- und Geschichtsunterricht
Fachspezifische Module:- Lernen mit, trotz und über KI – Modul: Deutsch
- Lernen mit, trotz und über KI – Modul: Ethik
- Lernen mit, trotz und über KI – Modul: Geschichte
- Lernen mit, trotz und über KI – Modul: Mathematik
- Lernen mit, trotz und über KI – Modul: Moderne Fremdsprachen
- Lernen mit, trotz und über KI – Modul: Naturwissenschaften
- Lernen mit, trotz und über KI – Modul: Wirtschaft
Zeitgemäße Aufgaben- und Prüfungsformate: https://t1p.de/aufgabenformate
- Alternative Prüfungsformate in einer Welt mit KI
- Praxisnachmittage „Aufgabenkultur konkret“