Title: FK06
Course: Datensalat (5)

Q: Wie wurden Adjektive in der Grundschule bezeichnet?
- Tuwörter
- Wiewörter
- Umstandswörter
- Namenwörter
A: Wiewörter

Q: Woran kann man Adjektive erkennen?
- man kann sie steigern
- man kann sie mit Verben verbinden
- man kann sie durch ein Nomen ersetzen
A: man kann sie steigern

Q: Ordne die Wortarten zu
- Haus | Nomen
- leicht | Adjektiv
- ich | Pronomen
- der | Artikel
- laufen | Verb
- auf | Präposition
- weil | Konjunktion
- heute | Adverb

Q: Bilde die erste Steigerungsstufe von "schlecht": schlecht -
A: schlechter

Q: Bilde die erste Steigerungsstufe von "gut": gut -
A: besser

Q: Wie nennt man ein "Gegenteilswort" mit Fachbegriff?
A: Antonym

Q: Bilde Antonyme
A: klein –> groß / weit –> nah / kalt –> heiß / gut –> schlecht / dick –> dünn / laut –> leise / trocken –> feucht / falsch –> richtig / krank –> gesund / hell –> dunkel / voll –> leer / einfach –> schwer / rund –> eckig / süß –> sauer

Q: Wann braucht man Antonyme?
- Man braucht Antonyme, wenn man Wörter reimen möchte
- Man braucht Antonyme, wenn man eine Inhaltsangabe schreiben möchte
- Man braucht Antonyme, wenn man beim Erzählen Spannung und Aufmerksamkeit erzeugen möchte
A: Man braucht Antonyme, wenn man beim Erzählen Spannung und Aufmerksamkeit erzeugen möchte

Q: Welches Antonym ist NICHT "typisch Märchen"?
- klug und dumm
- arm und reich
- rund und eckig
- gut und böse
A: rund und eckig