Hier (Beispiel s. Datei) sollen die Lernenden die Ergebnisse einer KI überprüfen.
Bei dem Beispiel handelt es sich um ein AB, dass Lernende der Mittelstufe (ggf. auch E-Phase) ohne WLAN-Anschluss und Schul-KI bearbeiten können.
Inwieweit scheint das Beispiel Ihnen geeignet, sowohl fachliche als auch KI-bezogene Kompetenzen zu fördern? Kommentieren Sie gerne hier.
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