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H

Handlungsempfehlungen geben

Gruppenarbeit

 

1. Vergleicht die aktuellen politischen Entwicklungen in der BRD mit denen in der Endphase der Weimarer Republik.

 

2. Versetzt Euch in die Rolle eines politischen Beraterteams, das der aktuellen Regierung Handlungsempfehlungen geben soll.

 

Nutzt KI zur Erstellung der Empfehlungen.

 

Erstellt eine Rangliste der Vorschläge. 

 

Materialien: Schulbücher, Endphase der WR

 


M

multimodale Schulbuchseite

Erstellen Sie in 3er Gruppen eine multimodale Schulbuchseite auf Pages. Die von Ihnen gewählte Leitfrage soll mithilfe Ihres Buchkapitels multiperspektivisch beleuchtet werden. Orientieren Sie sich an folgender Checkliste:

•Aussagekräftige Überschrift, die eine geeignete Problemfrage in sich birgt
•mind. zwei mehrperspektivische Text- / Bildquellen, die als relevant betrachtet werden
•mindestens zwei (kontroverse) Historiker:innenurteile – eingekürzt und annotiert
•„fertige“ multimodale Darstellungen (Erklärvideos und Podcasts); s. TaskCards und weitere Netzrecherche
•eingebettet durch einen eigenen Darstellungstext, der das eigene Sachurteil spiegelt
•Mind. drei Aufgabenstellungen aus allen drei Anforderungsbereichen

Hier geht es weiter zum Moodlekurs, der das gesamte Lernsetting (also auch das Wissensfundament zur Bewältigung der komplexen Lernaufgabe) abbildet:

https://mo1300.bildung.hessen.de/course/view.php?id=711

Passwort: Kolonialismus


S

Stadtrundgang

Erstellt einen historischen Stadtrundgang durch eine nahe gelegene Stadt oder Ortschaft Eurer Wahl. 

 

Vorgehen:

Themenauswahl:
  • Wählt eine nahe gelegene Stadt oder Ortschaft aus, die historisch interessant ist.
  • Entscheidet euch für einen inhaltlichen Schwerpunkt: z. B. eine bestimmte Epoche, ein Bauwerk, bedeutendes Ereignis, oder eine historische Entwicklung.
Recherche:
  • Sammelt verlässliche Informationen aus Büchern, Archiven, dem Internet oder Interviews.
Stationen planen und gestalten:
  • Legt 5–10 Stationen für euren Rundgang fest, an denen ihr die Geschichte erlebbar macht. Jede Station sollte einen informativen und anschaulichen Beitrag leisten.
  • Zu jeder Station soll eine kurze Beschreibung (ca. 5–10 Sätze) mit historischen Fakten, Anekdoten oder Zitaten erstellt werden.
  • Fügt passende Bilder, historische Fotos oder Illustrationen hinzu.